LudoPrat ---1. Le jeu du village

Formation

En une journée pratique, s'approprier un jeu pour révéler le fonctionnement individuel et collectif...

 

Travailler en équipe : arbitrer entre ses propres objectifs et ceux du groupe

Travailler seul est impossible. Travailler en équipe est parfois difficile.

Identifier sa façon de fonctionner en groupe et celle des autres conduit à la lucidité.

Vous formez ou accompagnez des groupes dans votre organisation et souhaitez apprendre à pratiquer un jeu puissant qui permet à chacun de mieux comprendre son fonctionnement en groupe afin de mieux « jouer collectif ».

Notre proposition : Une formation-action d'une journée

Situations

Résultats

  • Vous faites l’expérience d’un jeu passionnant et à forte valeur pédagogique.
  • Vous identifiez vos propres modes de fonctionnement collectif.
  • Vous faites l’acquisition du mode opératoire du jeu et des grilles de débriefing.
  • Vous vous familiarisez avec des grilles de lecture utiles à l’exploitation du jeu.
  • Vous échangez avec vos pairs à partir d’une situation vécue ensemble.
  • Vous échangez sur des utilisations futures du jeu dans votre propre contexte.

Programme

Programme

Cette formation-action se structure schématiquement de la façon suivante :

Matin

  • Présentation d’éléments sur la pédagogie du jeu
  • Expérience du Jeu du village
  • Débriefing individuel puis collectif du jeu
  • Synthèse sur les modes participation à un travail de groupe ; la dynamique de groupe ; la coopération ; l’organisation du travail collectif ; l’orientation Tâche/ Relation etc.

Après-midi

  • Dialogue autour de l’intérêt du jeu, de ses règles, de ses dérives possibles, de ses atouts et limites, de ses utilisations potentielles
  • Entrainements à l’animation de quelques séquences-clé du jeu
  • Présentation d’autres jeux au principe similaire
  • Avantages et points de vigilance de chacun
  • Les adaptations possibles le jeu en fonction de l’enjeu et du contexte
  • Echanges sur les applications possibles en situation réelle.

 


Les innovations

  • Expérience vécue du Jeu du village
  • Echanges pédagogiques structurés
  • Mise en main d’un jeu original, applicable et révélateur
  • Présentation d’autres jeux aux principes similaires
  • Fort degré de personnalisation de la journée

 

Découvrir : les apports du jeu pédagogique créatif

 

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